解讀(dú)廣大(dà)父母在嬰兒(ér)撫觸方面的↔✔<(de)誤區(qū)
嬰兒(ér)撫觸已經是(shì)家(jiā)喻戶曉，各種資料網上→π(shàng)應有(yǒu)盡有(yǒu)，所以本文(↕Ω wén)不(bù)做(zuò)具體(tǐ)操作(zuò)介紹。隻是(shìΩ€&↓)深深感到(dào)，許多(duō)家(jiā)庭開(kāi)展的(de)撫觸 ₩已經越來(lái)越遠(yuǎn)離(lí)其真谛！本文(wén)的(de)¶ 重點是(shì)解讀(dú)廣大(dà)父母在嬰兒(ér)♥¶γ§撫觸方面的(de)誤區(qū)。
誤區(qū)一(yī)：
撫觸成為(wèi)一(yī)種機(jī)械π± 地(dì)操作(zuò)
撫觸的(de)過程，是(shì)情感交✘ε∑流的(de)過程，是(shì)給寶寶帶來(lái)安靜(jìng)、舒适→₩∞β的(de)過程，因此撫觸的(de)重點不(bù)是₩∞™γ(shì)怎麽操作(zuò)，更不(bù)是(shì)千篇一(™φyī)律的(de)從(cóng)頭到(dào)腳的(de♠α®)過程。撫觸要(yào)創造溫暖舒适的(de)環境，επ 要(yào)從(cóng)寶寶和(hé)父母最能(néng)放(fà≠♥<ng)松的(de)姿勢開(kāi)始，所以要(yào)從(cóγ¥∑ng)寶寶最喜歡的(de)姿勢開(kāi)始，可(kě)以是(s✘€hì)抱著(zhe)、躺著(zhe)或趴著(z♣λ he)。大(dà)多(duō)數(shù)寶寶更接受輕輕₹$地(dì)從(cóng)手腳開(kāi)始'×≈Ω，再到(dào)四肢、胸背，最後到(dào)顔面。
總之，隻有(yǒu)當撫觸成為(≈≥&wèi)一(yī)種傳遞愛(ài)的(de)媒介——愛(ài)的(de)撫觸®÷&，寶寶才會(huì)更加健康，您才能(néng)成為(wèi)最≠φγ佳的(de)撫育者！
誤區(qū)二：撫觸忽略了(le)寶寶的(de)狀态
寶寶有(yǒu)六種狀态，包括哭、淺睡(σ&♦shuì)眠、深睡(shuì)眠、安靜(jìng)覺醒、活動覺醒、瞌睡(₩•★shuì)。隻有(yǒu)當寶寶在覺醒快(™★kuài)樂(yuè)的(de)狀态下(xià)做(zuò)撫觸，才能(n♦≤éng)取得(de)最好(hǎo)的(de)效果。孩子♠(zǐ)哭了(le)、餓了(le)、困了(le)、睡(shuì)了(le λ)，都(dōu)不(bù)要(yào)為(wèi)寶寶做(zuò)。÷€<嬰兒(ér)的(de)最基本生(shēng)理(lǐ)需求應該首先÷<∏滿足，這(zhè)是(shì)很(hěn)重要(yào★←δ↓)的(de)，隻有(yǒu)當寶寶心情愉✘α快(kuài)時(shí)，做(zuò)撫觸的(de)過程對Ω≠₽×(duì)寶寶和(hé)父母才是(shì)一(yī)種享受÷♥↕λ，才能(néng)實現(xiàn)撫觸的≤α∏>(de)各種好(hǎo)處。
誤區(qū)三：
撫觸僅僅是(shì)為(wèi)了(le)促進寶寶的(d₩★σe)發育，忽略了(le)父母參與的(de)重要(yào)性≤σ>
目前很(hěn)多(d•✘uō)父母已經了(le)解了(le)撫觸對(duì)嬰兒(ér)←σ ∞的(de)好(hǎo)處，如(rú)促進✘∞寶寶的(de)發育、提高(gāo)寶寶免疫力、改善寶寶消化(huà©")功能(néng)等等。但(dàn)是(s¥₽•®hì)随著(zhe)月(yuè)嫂、早教機(jī)構、嬰兒(∑∏♦ér)遊泳機(jī)構等廣泛開(kāi)展嬰兒(ér)撫觸工(gōng•¶)作(zuò)，越來(lái)越多(duō)的(de)父母将寶寶♠β→的(de)撫觸交給了(le)别人(rén)±®♥，卻忽略了(le)撫觸帶給父母的(de)好(hǎo)處。≈¥•
因為(wèi)隻有(yǒu)父母親 φα自(zì)撫觸寶寶，才能(néng)提高(gāo)對(duì)寶寶的(de'£•)觀察力，才能(néng)更有(yǒu)× σ✘信心，才能(néng)增進與寶寶的(de)溝通(tαōng)，舒緩父母和(hé)孩子(zǐ)的(de)壓力。通€∞ §(tōng)過皮膚和(hé)皮膚的(de)接觸，®♠ ₽才能(néng)讓寶寶感受到(dào)父母的(de)愛(ài)φ♣，産生(shēng)安全感，促進良好(hǎo)親子(∏"↑ zǐ)關系的(de)建立。
